🍀 新・わかば組 🍀

恵愛保育園
2019年4月14日
読了時間: 4分

一番小さかっためぶき組の子ども達も進級し、一つ上のお兄さん・お姉さんになりました！！　また、Ｋ君が新しく仲間入りし、毎日、元気いっぱい、賑やかな15名のわかば組の子ども達です☆彡　他のクラスの新しい先生にもすぐに慣れました！！

毎日、元気いっぱいの子ども達🎶

自分の好きな遊びを見つけ、夢中になって遊んだり、お友達と楽しそうに遊ぶ姿が見られます。

砂遊び大好き💛

最近、砂遊びが大好きな子ども達！！

園庭に出ると、スコップとバケツを取りに行き、砂場へと一直線です！！

以前に比べると、スコップを上手に使えるようになり、砂をすくってバケツに入れたり、カップに入れたり、夢中になって遊んでいます。

お兄ちゃん・お姉ちゃん・保育者が、スコップを使う姿を見て、子ども達も、見よう見まねで遊びながら、どんどん上手になっています（＾＾）

【模倣（真似）とは？】

言葉の発達や動作を覚えていく過程で、パパ・ママや身近な大人、兄弟の真似をすることは、とても重要な要素です。言葉の発達では、1歳半頃から言葉が活発に出始める頃には、一つ一つ言われた言葉を真似る、「繰り返し」が多くなります。

１歳頃から、好奇心のおもむくままに周囲の物に対して探索行動したり、大人の言動を模倣して行動していた赤ちゃんは、２歳前後をピークとして、生活の全てが模倣であるような行動をするようになります。

模倣行動は、赤ちゃんが単に遊ぶことだけでは物足りなくなり、周囲の人の行動に関心の目を向けるようになることから始まります。したがって、赤ちゃんにとって、模倣することは遊びのひとつとなっています。

身辺動作の面でも模倣が始まり、しだいに自分でやろうとするようになります。それまでは、スプーンを持たせても、机をトントン叩いて遊んでいた赤ちゃんは、自分でスプーンを使ってみたくなり、他者を真似してスプーンで食べ物を口に運びます。「自分で食べておりこうね。」と、褒められることが嬉しくて、繰り返しスプーンを使うようになります。こうしてスプーンを使うことが習慣化していきます。

赤ちゃんの発達過程において、模倣魔の時期があるということは、自然の摂理とはいえ、すばらしいことだと思います。

赤ちゃんは、大人の言動を見たり聞いたりしながら模倣することで、また、うまくできない時は、大人の援助を受けながら行動することで、文化（名称・使い方など）や生活習慣を日常的に学び、その積み重ねが、知恵を発達させることにつながっていきます。

また、同時に言葉も模倣しながら獲得し、日常生活で必要な言葉を覚え、周りの人とのコミュニケーションを言葉で交わすことができるようになり、どんどん住む世界が広がっていきます。